老師是出於什麼樣的心理這樣的呢？枯木自己的心里也是略知一二。

        不同於枯木，方華是額外高興，“優(yōu)等生名額，還是有的嘛。”方華伸了伸腰，“枯木我們快點(diǎn)養(yǎng)好傷回學(xué)校吧，疼疼疼，閃到胳膊啦……”

        枯木看著方華，若有所思，“這家伙，不會(huì)是老好人吧，雖然自己也不知不覺和他親密了一些。”

        ....................

        【辦公室】

        在自己的辦公室，無聊的欣婷坐在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)著，看著方華枯木的資料，一抹笑容出現(xiàn)在嘴角，那笑容如同狐貍般狡猾。

        “可Ai的孩子，編的理由還不錯(cuò)，可在我面前撒謊可沒用呢。”

        “不過我只能聽到那個(gè)叫方華孩子的心聲，從談話開始，我一句他的心聲都沒有聽到過，是異能的緣故嗎，畢竟他說的不是真話。”

        “是和雪織一樣特殊的孩子呢，特殊的孩子需要特別關(guān)注。”

        欣婷拿出了一支紅sE的馬克筆，在行枯木上畫了一個(gè)圈，在另一張表單上也擁有紅圈的，便是那個(gè)叫月雪織的nV孩。

        【本章閱讀完畢，更多請(qǐng)搜索三五中文;http://m.tsdyf.cn 閱讀更多精彩小說】