他在待客室吃著點(diǎn)心等到了放學(xué)時(shí)間，才終于正式見(jiàn)到了那位米彥老師。

        “您好，夏夜閣下，我是二年B班的班主任，米彥。”米彥笑瞇瞇地伸出手，“很高興能幫到您的取材工作。”

        “啊，你好。”夏夜伸出手與他對(duì)握。

        對(duì)方握手的力氣并不大，像是輕輕牽了一下，手很涼，不知道是不是夏夜的錯(cuò)覺(jué)，他好像在自己掌心刮了一下。

        看著米彥那一抹如沐春風(fēng)的笑容，夏夜心想可能是自己想多了。

        “不知道您需要我做些什么呢？”米彥在夏夜的對(duì)面坐下，“我一定會(huì)竭盡全力配合您的工作。”

        對(duì)方態(tài)度這么好，倒是讓夏夜不敢提太過(guò)分的要求了，他沉吟了一會(huì)兒，將自己的計(jì)劃說(shuō)出。

        “希望能在教室里完成一些py……就是情景模擬。”夏夜一本正經(jīng)地說(shuō)道，“而且可能會(huì)有侮辱性的情節(jié)。”

        “原來(lái)如此，完全沒(méi)有問(wèn)題。”米彥仍舊笑瞇瞇的，眼睛彎成月牙，“那我們現(xiàn)在就去嗎？”

        夏夜一愣，點(diǎn)頭：“啊，如果你方便的話(huà)。”

        “那就去我們班吧。”米彥站起身，“請(qǐng)跟我來(lái)，閣下。”

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