“當(dāng)然。”佐里安聳聳肩。“你去做吧。”
佐里安耐心地看著他們?nèi)齻€(gè)把作業(yè)放在他的桌子上，魚貫走出教室，一直等到貝尼塞克終於放棄了說服他……替他寫貝尼塞克的作業(yè)，他想是吧?然後，他平靜地從背包里掏出一支筆，在每張紙的頂部寫上“未在截止日期內(nèi)上交作業(yè)”，然後毫不客氣地把它們和其他作業(yè)一起塞進(jìn)了背包。在那里，讓伊爾莎決定怎麼處理他們。
“阿柯，你怎麼還在這兒?”佐里安嘆了口氣，轉(zhuǎn)向房間里最後一個(gè)人。“你的作業(yè)完美無瑕，如果你擔(dān)心的是這個(gè)的話。”
“我很高興你決定從我這里接手這個(gè)職位，”她說。“我不認(rèn)為我能再熬過一年。當(dāng)我在第一年接受這個(gè)職位時(shí)，老師們說這是一種榮幸。這對(duì)班級(jí)代表有好處。它值得尊重。但這一切都是假的，當(dāng)我意識(shí)到?jīng)]有人愚蠢到從我這里搶走這個(gè)職位的時(shí)候。”
“嘿……”佐里安輕描淡寫地抗議道。
“我不是說你接受它是愚蠢的，”她立即澄清道。“你接受了它，因?yàn)樗桥c伊爾莎的學(xué)徒關(guān)系捆綁在一起的。你b我聰明多了。”
“差不多更少na?ve，”佐里安說。聽到他的話，她畏縮了;顯然他撞得太近了。“如果你討厭它，為什麼還要花那麼多JiNg力呢?”為什麼不抵制整個(gè)活動(dòng)呢?”
“因?yàn)槟菢幼鍪遣粚?duì)的，”她激烈地說。“你不應(yīng)該逃避責(zé)任。我已經(jīng)接受了作為班級(jí)代表的職責(zé)。”
佐里安懷疑地看了她一眼。
“什麼?她質(zhì)疑道。挑釁。看他敢不敢告訴她她錯(cuò)了。
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