“這不就是重點嗎?”問道。“讓我研究一個實際的例子，看看它是如何完成的，是嗎?”
“絕對。但我擔心盲目地把咒語公式從一個魔方復制到另一個魔方并不能教會你我想讓你學到的東西。如果我認為你需要練習記憶和準確X，我會讓你先抄一打左右簡單的，但我相信你已經超越了這一點。沒有人b你花那麼多時間研究咒語公式理論，而不去嘗試一些實際的例子。”
“呃，我在的文本中從來沒有遇到過像這些立方T這樣的東西。”佐里安說。“但是，是的，我一直在時不時地使用咒語公式。主要是為了在我的床周圍設置警戒線，因為我有一個非常Ai打聽的室友，而且還做了一些免費的燈和加熱板。”
調用并沒有持續太久。即使一個法師在他們身上傾注了b絕對必要的更多的法力——你能壓制的法術也只有這麼多，否則它就會因為緊張而崩潰——他們最多只能在幾個小時後不可避免地退化。無論法術是否有足夠的法力，法術邊界都會隨著時間的推移而退化并最終瓦解。因此，如果佐里安想讓他的警報咒語持續整個晚上，或者他的臨時燈不會每隔一小時熄滅一次，他就必須以某種方式穩定咒語的邊界。咒語公式是最簡單和最可靠的方法，只要有人已經為特定的咒語制作了一個穩定公式，并將其公之於眾。
“你在中從未遇到過初學者的立方T，這并不奇怪，”諾拉說。“它們主要用於理論練習。不是很有用。大多數法師并不真正關心咒語公式是如何起作用的——他們只關心咒語公式是如何起作用的。他們記住了記錄良好的公式和一些修改現有公式的快速而骯臟的方法，然後他們只需要知道何時應用哪一個。然後他們說咒語公式又枯燥又無聊。哈!要是他們知道藝術的真正奧秘，數字和幾何的隱藏之美就好了……”
當諾拉喃喃自語“沒有想象力的烏合之眾”和“睡在他們自己鋪的床上”時，佐里安堅忍地聽著。過了一會兒，她深x1了一口氣，臉上掛著愉快的微笑，然後又把注意力轉向他。
在這所學校里，似乎沒有一個老師是理智的。佐里安想知道，究竟是教學本身的壓力產生了這種影響，還是你接受這里的教學職位簡直就是瘋了。
“但我離題了，”諾拉高興地說。“我想我應該停止浪費我們的時間，告訴你我想讓你做什麼。來，讓我示范一下……”
-打破-
諾拉想讓佐里安重建的立方T非常復雜。在它的核心，它是一個光榮的燈使用一個簡單的“火炬”咒語為基礎。它可以通過說出幾個命令詞中的一個來口頭激活和關閉，并且它必須能夠分辨出何時有人特別指的是它，而不是在其他上下文中使用命令詞。它有三種不同的亮度設置。它通過不從任何被東西覆蓋的一面散發光線來保存魔力——例如，放在地板上的一面不會發光，用毯子包裹起來會導致它自我關閉。每一個單獨的側面都可以通過快速連續敲擊兩次來打開和關閉。它可以輸入到一個特定的人，只接受他或她的命令。
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