這是一個發(fā)生在很久很久之前，有關(guān)于一個小男孩的故事。
那年，男孩九歲，有一位在大公司擔任技術(shù)總監(jiān)的父親，一位在家全職寫作的母親，還有一只小他四歲的妹妹，四人生活在大陸中央的一個小小國度，生活平靜而無起伏。
父親寬厚卻忙碌，母親居家卻嚴厲，五歲的妹妹平日乖巧懂事，但偶爾會為家中添些亂，男孩的生活說不上完美，也絕談不上悲慘，只是普普通通，正常的家庭，正常的幸福。
但卻有一點，總是讓男孩感到苦惱，那就是父母老師，甚至是同學玩伴對自己的期待。
——未來想要做什么？對什么東西感興趣？我的孩子這么聰明，肯定能上一個好學院，我的學生成績不差，的確應(yīng)該朝著這方面努力。
西伯雅人的習慣便是如此，他們喜歡秩序，喜歡可以預(yù)測，可以控制的生活。大至社會工程，國家建設(shè)，下至孩童培養(yǎng)，規(guī)劃未來，無論是什么，他們總是喜歡提前做好許多準備，通過種種技術(shù)和安排，讓一切都按照自己的想法進行。
西伯雅人能讓一切按照自己的想法運行，哪怕世界也一樣——這是當時中央政府在新聞中自夸的話語，而那個時候，西伯雅人已經(jīng)研制出了可以控制天氣，抑制地震的設(shè)施，他們夸口整個自然已經(jīng)被掌握在人的手中。
所以西伯雅人就應(yīng)當如此。
你應(yīng)該這么做，你應(yīng)該那么做，你應(yīng)該成為這樣的人，你應(yīng)該成為那樣的人——在父母的安排下，年幼男孩學習數(shù)學，練習樂器，他思考習題，鉆研物理，他在補習班中和書籍相伴，在學校中抄錄筆記，他每日都在各地來回奔波，順應(yīng)著父母的要求學習一種又一種的知識，爭取成為他們所期待的人。
至于自己的想法，男孩暫時還沒有，他也不在乎，因為他并不介意按照別人規(guī)劃的安排生活。絕大部分西伯雅人都是如此，在家中，要服從父母，在學校，要服從老師，假如進入社會工作，就要服從上司和長官，絕大部分西伯雅人都是依照他人的想法而活，這是社會的常態(tài)。
男孩對此并沒有任何不滿，他認真的聽從長輩的建議，完成一件件他們所期待的事情，而生活就這樣在平淡中繼續(xù)，如果不出意外，男孩在未來應(yīng)該會一步步成為和他父親一般的高等技術(shù)人員，成為社會中高階層的一部分。
但是，這種平靜生活，卻并沒有持續(xù)多久。
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