本朝以辭賦為重，若是不通辭賦，官場便與之無緣。

        後來，周氏在黨爭中失勢，族中子弟入仕無望，便沒人再b周舜卿習(xí)辭賦了。

        周舜卿總把《白馬篇》掛在嘴上，其父便認為他喜歡邊關(guān)軍旅，舞刀弄劍，便招募了一名JiNg通刀劍的老軍校教授他武藝，學(xué)成之後又將他送去了邊軍，出任軍都指揮使【北宋軍隊官職名稱，一般下轄數(shù)千人】。

        多年後，北宋覆亡，周舜卿的傳奇故事名揚南宋十七路十七路一百四十州，“周校尉”這一形象活躍於民間的各冊話本與戲曲中，或忠義無雙，或劍法超群，或臨危救主，或興滅繼絕。

        那時的人們不會相信，周舜卿并非禁軍基層校尉，而是下轄兩千五百人的軍都指揮使，并且，他在邊關(guān)幾年間，沒有打過一場仗，只是整日飲酒酣睡，唯一一次上戰(zhàn)場，是為前線將士送去停戰(zhàn)的圣旨。

        “棄身鋒刃端，X命安可懷？父母且不顧，何言子與妻……”

        周舜卿繼續(xù)Y唱著，他推開窗欞，看到雪落遍野，點點星火閃爍在營帳與民房之中。

        “名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視Si忽如歸……”

        《白馬篇》曲畢，周舜卿將佩劍掛到腰間，推門離開。

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