時(shí)間一天一天的過去，唐玄與莊廣陵苦不堪言。

        非是二人沒有Ai心，亦非二人沒有韌X與恒心。實(shí)在是他們根本不適合幼兒教育這一行。

        幾十個(gè)刺頭，這邊剛剛安撫好，那邊跳起一個(gè)，兩個(gè)，數(shù)個(gè)。好不容易那邊Ga0定了，剩下的，都開始爆發(fā)了。

        至於恐嚇，威脅甚至用一些T罰手段，別說大家都沒想過，再說，這可都是重罪。嚴(yán)重違法了五洲憲章以自然資源為生存之本，以少兒之健康、快樂為未來之希望的指導(dǎo)原則。

        公古時(shí)候這些讓人聞之氣極，結(jié)果卻是草草罰款開除了事的現(xiàn)象，在紀(jì)元時(shí)代，已經(jīng)從思想上，得到根治。

        唐玄與莊廣陵，在唐家堡內(nèi)的一天，舉手投足，言行坐臥，宛如腳踩棉花一樣，忽忽悠悠，一身修為元?dú)飧前朦c(diǎn)也不敢散逸出來。

        “小胖，站住，接我一唐花”，一個(gè)宛如風(fēng)車一樣，閃著光的塑料卡片，忽忽悠悠飛向不遠(yuǎn)處的小胖。

        “嘁，我的才是真正的唐花”。小胖并不示弱，手里除了圖案不同，其它大致相同的塑料卡片，也丟了出去。

        二童保持著手甩出的姿勢(shì)，憤怒對(duì)視，在目光上，都不肯示弱。

        孩童的世界很簡(jiǎn)單，有了新鮮的玩意兒或者吃食，又或者是他們覺得有意思的事兒，那便可以長(zhǎng)時(shí)間的嬉戲下去，不會(huì)理什麼時(shí)間。

        而他們眼中的覺得新鮮，有意思，并非大人心中所想那樣，他們有更直接、明確，更不容易動(dòng)搖的喜好，厭惡標(biāo)準(zhǔn)。

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