舞長空淡然道：“你們之中，有學習機甲設計、機甲制造，也有學習機甲修理和鍛造的。簡單來說，這四個部分加在一起，就可以完成一臺機甲。你們一定很好奇，為什么學院會教機甲制造概論。那是因為，想要成為一名斗鎧師，你們首先就需要學習斗鎧的基礎，機甲！”

        “高端機甲并不比低端的斗鎧差。本身材質和鍛造有關，設計決定了它的層次，制造決定了它能否最終實現，而修理則決定它能使用多長時間。這和斗鎧并沒有什么區別。”

        “下面我們首先講機甲原理……”

        舞長空開始上課，他所說的機甲制造概論，并不是單純的機甲制造，其中同時涉及到了鍛造、設計、制造、修理四個方面的全部內容，他講的是整體。

        一上午的課程下來，唐舞麟腦海中對于機甲的概念也隨之變得更加清晰了。

        課后統計，全班一百零一名學員之中，只有八個人選擇了鍛造作為自己的第二職業。據說，這還是歷屆人數最多的一次。其中也就包括了唐舞麟和楊念夏。

        機甲設計人數最多，足有三十四人，機甲制造僅次，三十一人，剩余的是機甲修理。相對來說，三大主要副職業還算均衡。

        “下課，四名班委留下。”沈熠宣布下課。

        唐舞麟、古月、舞絲朵和駱桂星留了下來。

        “你們稍候去學院的各個協會進行報備、登記。同時，你們還有一個任務，商討分組事宜。你們要把除了你們四個之外的其他學員，按照鍛造、設計、制造、修理四大職業，進行均勻分組。鍛造師數量最少，只有八人，那么，除了唐舞麟還剩下七人。所以，統一就分成七個組。你們要分別了解你們自己這個職業的學員實力情況，分組要求，七個小組每組實力盡量平均。”

        唐舞麟點了點頭，答應下來。班委可以獲得貢獻點補貼，但這貢獻點顯然不是白拿的啊！

        “這里有入學登記表，上面記錄著每一名學員的副職業等級、自身魂力等級和武魂。你們四個討論分析一下吧。”

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