“很多字不認(rèn)識，我就等祿兒回來，讓他認(rèn)，他也不認(rèn)識的，就拓下來讓他帶到塾里問子富哥。”

        “等祿兒學(xué)會了，就回來教我，我們再連起來念，次數(shù)多了就認(rèn)識啦?！绷中〈哼B忙解釋，但神情頗有些得意。

        因?yàn)榻憬愫徒惴螂m不在家，但她并未因此擱下學(xué)習(xí)，而且她和祿兒的這種方法雖然緩慢，但挺管用，連祿兒都能多認(rèn)幾個(gè)字，多學(xué)幾種藥草。

        祿兒最近也開始學(xué)第二冊了。

        聽小妹解釋這些日子的努力學(xué)習(xí)，神情間滿滿都是自信的驕傲，林小福心里咋舌，卻也很高興。

        “好，回頭我把藥材每樣都拿些回家，給你們多認(rèn)認(rèn)，到時(shí)對比著書上的圖來認(rèn)?！?br>
        林小福決定在認(rèn)圖的同時(shí)，也增加他們對實(shí)物的理解。

        雖說她買的藥材與《百草圖集》并沒有太多重合，但可以撿重復(fù)的先認(rèn)著。

        也難得小妹對學(xué)醫(yī)認(rèn)藥有興趣，還能有這樣的進(jìn)步，說明也是有些天份的人。

        再加上勤奮，說不定哪天就能在藥鋪里干活了呢。

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