這樣的學(xué)生偏偏是越光上學(xué)時(shí)候最不喜歡的類(lèi)型，所以他只是看了幾眼，便收回了目光，打算把手中的水杯遞給徐知慧，也就是直到這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)徐知慧手上拿著一瓶水。
越光立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，再看向司徒硯時(shí)，視線都多了幾分審視意味。
而司徒硯也非常擅長(zhǎng)應(yīng)付這種場(chǎng)景，鎮(zhèn)定自若地跟越光打招呼。他本以為對(duì)方是徐知慧請(qǐng)來(lái)的教練，現(xiàn)在聽(tīng)到兩人的對(duì)話才知道原來(lái)是熟人。
越光本來(lái)覺(jué)得司徒硯就算再聰明，但畢竟還是個(gè)高中生，可沒(méi)想到對(duì)方說(shuō)話滴水不漏，兩人聊了幾句，他愣是沒(méi)找出什么破綻來(lái)。
真是得不得了，現(xiàn)在的學(xué)生都這么厲害嗎？
備受打擊的越光只能暫時(shí)放棄，轉(zhuǎn)而對(duì)徐知慧說(shuō)：“現(xiàn)在還不能休息太長(zhǎng)時(shí)間，待會(huì)兒還得再運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呢。”
司徒硯自然也知道自己不適合久留，適時(shí)地提出告別。反正他要做的事情也已經(jīng)完成了，雖然結(jié)果并不如愿，但他也并非一無(wú)所獲。
他走出體育場(chǎng)后，又忍不住回頭看了一眼徐知慧的身影。
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