跟著韓琦這個(gè)三品大員，蘇景先也是享受了一把出門做轎子的待遇，韓琦需要空間處理公務(wù)，蘇景先則是打打下手，順帶看沿途的風(fēng)景。

        蘇景先有自己的排列習(xí)慣，在圖書館這金手指里面悄摸學(xué)習(xí)了一年多，有效時(shí)間差不多也得有個(gè)一個(gè)月了，三十倍的流速差，三年時(shí)間進(jìn)去，他早就被圖書館帶的，也喜歡用“政、經(jīng)、文……”來(lái)排列。

        “真會(huì)……”韓琦正想夸一下呢，發(fā)現(xiàn)小孩不知道是想到了什么，在寫種子書的第二頁(yè)。

        蘇景先看著小孩一筆一劃地寫字，從起手就看出絕對(duì)是認(rèn)真教過(guò)的，字體雖然還沒(méi)形成自己的特有風(fēng)韻，但是也已經(jīng)初具特色。

        一大一小分別忙活了自己的事情，到的時(shí)候又給本就很期待向日葵的韓琦一個(gè)暴擊。

        向日葵，一年四季均可開(kāi)花，種子相當(dāng)耐寒，溫度只需適度左右就能正常開(kāi)花結(jié)果。

        震驚韓琦的自然不是冬天的向日葵，而是冬天的小青菜。

        “知道蜀地一年四季多佳蔬，但這……”

        韓琦在農(nóng)莊里一下馬車就蹲在了田埂旁，看著那在紙棚中生機(jī)勃勃的青菜，眼睛都看直了，連馬車的后續(xù)撤退都是蘇景先來(lái)辦的。

        紙張似乎是用過(guò)的，上面還有不少字畫，甚至還有寫錯(cuò)的痕跡，文學(xué)和鄉(xiāng)土的味道沖擊到了韓琦，他正欲作詩(shī)一首。

        “那邊的，都說(shuō)了今天小郎君要來(lái)，明天再來(lái)學(xué)！”有一穿著粗布麻衣的老農(nóng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒(méi)認(rèn)出來(lái)蘇景先，扯著嗓子轟人走。

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