卞琳眼中閃過訝異，又重回手機，指尖點下播放鍵。聲畫齊動。
通過攝錄專員采訪式的工作記錄，卞琳了解到，這次走訪對象是一個品學兼優的初中nV生。家中有爺爺NN，父母帶著弟弟在城里務工。
與h迅同行的，有她基金會的三名工作人員、咨詢公司二人，還有學校的一位李老師。
李老師一邊引路，一邊介紹。
“高小菊進來后，年年第一，按成績肯定能考縣重點。但她NN說，明年初三畢業，就要送出去打工。小姑娘想上學，天天愁眉苦臉，成績y是半點沒影響……唉，希望能幫上她?！?br>
眾人聞言，默默加快腳步。
很快，一行人停在一戶石頭堆砌的院墻外。李老師叫門，院門開啟。白發斑駁的老太探出半個頭，視線掃過眾人，停在李老師身上，并不吱聲，神情戒備。
李老師說明來意，一一介紹眾人，點到名的人紛紛問好。
院門被甩開一人寬縫隙，眾人魚貫而入，老太嘎聲嚷道：
“高小菊，找你。”
卞琳的視線也跟著鏡頭進了小院。
進門正對一棟一層半的土樓，磚瓦陳舊，每一片都像從鍋爐里掏出的灰燼。門廊外，窗角下，一個同樣灰撲撲的老頭，豎著一桿竹筒，抵在地上cH0U旱煙。對眾人的招呼，咳了兩聲當作回應。
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