不知不覺(jué)間已然來(lái)到中學(xué)門(mén)口。只見(jiàn)哥哥牽著我的手帶我來(lái)到了教學(xué)樓角落的一扇門(mén)前，門(mén)的上面掛著張刻著“數(shù)學(xué)辦公室”的牌子。
看著哥哥進(jìn)去，我自覺(jué)的站在門(mén)口等待了起來(lái)。
好在目前貌似是處于初一初二補(bǔ)課階段的上課時(shí)間，并沒(méi)有看見(jiàn)什么人。
于是百無(wú)聊賴(lài)的觀察起了周?chē)慕ㄖ@棟樓貌似是近幾年修的，顯得有些奢華和大氣，遠(yuǎn)處的瓷磚反S著刺眼的yAn光，走廊一眼看不到盡頭。
或許是因?yàn)闃菍痈咔椅覀兲幱谝粯堑木壒剩呃壬虾苁菦隹臁?br>
忽然間聽(tīng)到門(mén)打開(kāi)的聲音，扭頭看去是哥哥出來(lái)了。
“哥哥我看看！”一邊好奇的說(shuō)一邊向著哥哥伸出雙手，而哥哥則自然而然的將通知書(shū)遞給了我。
小心翼翼的接過(guò)過(guò)，開(kāi)始仔細(xì)的看了起來(lái)。
看著這張由一層薄薄紙殼包裹著的、花花綠綠的通知書(shū)，總感覺(jué)有些不可思議。
正面還印著“z市第三高級(jí)中學(xué)錄取通知書(shū)”幾個(gè)大字。
這便是哥哥通向更好未來(lái)的鑰匙嗎？這便是前不久哥哥努力日日夜夜的結(jié)果嗎？
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