“真的?。　睏钤娪炅⒖搪冻隽诵θ?，然后從桌箱里掏出了本子。

        上面題目已經(jīng)抄好了，只差解題過程了。

        由于已經(jīng)做過了一遍，所以對于我來說并沒有太大難度。

        我盡量模仿著楊詩雨的字跡，將一個個數(shù)字跟符號寫在上面。

        還好并不需要寫什么文字，數(shù)字跟符號又不太容易看出來是別人的字跡。

        “昨天我發(fā)消息給你你不回我！”楊詩雨說到，語氣略微有些不高興。

        但這種不高興的語氣更像是在撒嬌，妹妹生氣時也差不多是這種語氣。

        此時她又接著寫起了英語作業(yè)，而我則幫她寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我倆就這樣聊起了天。

        “??？”貌似想起了昨天加她好友的事。

        “我沒帶手機(jī)！”我趕忙答到。

        “難怪啊，還準(zhǔn)備問你要不要帶早餐的！”楊詩雨說到。

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