比如，力學下面就有靜力學、動力學、流體力學、分析力學、運動學、固體力學、材料力學、復合材料力學、流變學等等。

        高中物理，即便是競賽水平，也只停留在總論概述，學的不過皮毛。

        要想在某個細分支下進行深入研究，并有所成果，那耗費的將會是一個人一生的時間和精力。

        而科學家的偉大之處正在于此！

        第一堂課結束，班級氣氛凝重。

        在這之前，物競班的訓練難度相當于培優班，比課堂內容復雜，卻遠遠達不到競賽標準。

        大部分人都能跟得上。

        可如今孟志堅顯然不打算再這樣“茍”下去了，“相信經過上一堂課，大家對今后的訓練難度都心里有數了。想并且有信心站上ipho領獎臺的人，留下來；覺得吃力跟不上也沒那個志向的，可以回原來的班上了。”

        起初，沒人動。

        然后，有一個人率先起身走掉。

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