江扶月懂了，他這樣的性格不會主動問同學，更不會請教老師，只能悶著，不會的就算了。
“哪些題目不會？”
江沉星驟然抬眼，心頭生出某種猜測，但又不敢相信，只能木木地把江扶月望著。
“沒有？”
“不是有、有的。”舌頭又開始打卷了，“這道，這道，還有后面三道，算出來的結果跟答案不一樣”
江扶月掃了一眼，“拿張新的草稿紙出來。”
江小弟立馬行動，和江扶月如出一轍的桃花眼里充滿了期待和信賴，完全忘了自己親姐其實是個學渣來的。
“先看這道，加工一批零件，原計劃每天加工15個，若干天可以完成，當完成加工任務的5分之3時采用新技術，工作效率提高20%從本質上看，這其實是先計算出提高效率后每天加工”
“姐！我懂了！”
江扶月點點頭，后面的步驟沒再講，立馬切換下一題：“甲、乙二人在400米的圓形跑道上”
一刻鐘后。
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