江扶月是被推醒的。
抬頭瞬間，眸色乍然清明，發(fā)現(xiàn)所有人包括語文老師的目光都在自己身上。
她穩(wěn)穩(wěn)起立——
“文中‘引壺觴以自酌’的‘引’是拿來、取來的意思。”
崔佳瑩有些意外，江扶月作為高二三班雷打不動的“倒數(shù)第一”，學習態(tài)度也是不認真到了極點。
原本她是不管的，就像其他科任老師一樣，跟這個問題學生“劃清界限”、“各自安好”。
但江扶月這次實在太過分，居然明目張膽地在她課上睡覺！
崔佳瑩覺得，必須給她一個教訓，不然其他同學有樣學樣那還得了？
“很好，”年輕老師微微頷首，心思百轉，面上卻掛著期待和鼓勵的微笑，“再說幾個其他意思，記得帶上原文。”
江扶月表情不變——
“居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)”出自塞翁失馬，見課本82頁第6行，“引”是動詞，拉弓的意思。
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