下午，太陽花幼兒園，活動(dòng)室。

        大一班的小朋友們跟往常一樣聚集到了妞妞的身邊，他們很自覺地搬來了小凳子圍成圈圈，然后在圈子中央也擺上一張凳子。

        角的童話故事書被冷落到了一邊，經(jīng)常被人爭(zhēng)搶的玩具在無聲的哭泣，因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在無人問津，大一班的小朋友們最近最為熱衷、喜愛的事情，就是聽妞妞講故事。

        《喜羊羊和灰太狼》的故事。

        作為一個(gè)長(zhǎng)系列的童話，妞妞從爸爸那里聽來了起碼幾十個(gè)小故事，這些故事經(jīng)過羅凱的改編，被賦予了更多陽光、童趣、詼諧和友愛的內(nèi)涵，也讓同班的小朋友們完全聽上了癮。

        由此產(chǎn)生的結(jié)果是，一個(gè)星期三節(jié)的自由活動(dòng)課，變成了妞妞的故事會(huì)，而入會(huì)的小朋友從最初的幾個(gè)變成十幾個(gè)，到如今基本上所有的同學(xué)來了。

        顧老師和張老師對(duì)此喜聞樂見，因?yàn)樽杂苫顒?dòng)課就是讓大家隨便玩的，小朋友們既然喜歡聽故事，而妞妞又愿意為大家講故事，完全沒有干涉的必要。

        最重要的是，妞妞講的故事很好聽，連她們有時(shí)候聽著都感覺挺有趣的。

        但問題還是有一點(diǎn)點(diǎn)的。

        顧老師的目光從妞妞和那些聽故事的小朋友們身上移開，轉(zhuǎn)到了活動(dòng)室的角落邊上，那里還有一位小朋友在孤零零地玩著玩具。

        他是吳嘉成。

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