他把報(bào)告單分好類(lèi)，興沖沖回到辦公室，“鐘老師，我弄完了。”

        鐘嚴(yán)用一天時(shí)間接受時(shí)桉不記得他、并留假號(hào)碼騙他的事實(shí)，但只要看到人，仍然十分窩火。

        鐘嚴(yán)翻了兩頁(yè)，“這么多摞一起，我知道是誰(shuí)？”

        時(shí)桉指著右下角，“我寫(xiě)床號(hào)了。”

        “沒(méi)人教過(guò)你，床號(hào)會(huì)變？”

        時(shí)桉接過(guò)心電圖單，在床位邊重新寫(xiě)下患者的姓名、性別、年齡和病癥，像默書(shū)似的，麻利熟練。

        填寫(xiě)完畢，時(shí)桉合上筆帽，新交到鐘嚴(yán)手上，“好了。”

        “什么時(shí)候記的？”

        “床腳都寫(xiě)著呢，我做心電圖時(shí)順便瞟了眼，再和他們聊聊天就記住了。”時(shí)桉有點(diǎn)小驕傲，“我記憶力還行，記住的基本不會(huì)忘。”

        “不、會(huì)、忘？”鐘嚴(yán)捏皺報(bào)告單，暗火蹭蹭往上翻，“誰(shuí)讓你只做了十二導(dǎo)聯(lián)心電圖的？”

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