在最開始旅行的時候，他們就看過寧導游城市的高中，觀眾們覺得已經非常好了。如今再一看大學，一個個都呆住了，這環境也太好了吧，各個時代的書生都忍不住羨慕。

        視頻中接待他們的老師先是帶他們參觀學校，教學樓，體育館，科技館，圖書館等等，看得一個個瞪大了眼睛，特別是圖書館，雖然因為時間關系，只停留了不到十分鐘，但所有人都看見了那密密麻麻又整整齊齊擺放著的書籍。

        觀眾們就沒有看著不眼饞的，更別說置身其中的五人，在老師說要去看下一處的時候，雙腳都像是長在了地上，完全不想挪動半分。對于他們來說，這里就是天堂。

        “這是你們的校園卡，帶著這個，有時間就可以在里面看書，也可以借書拿出去看。”老師給五人一人發了一張校園卡，他們拿在手里，明明只是不大的，薄薄的卡片，卻覺得有比千金都還重，還珍貴。嗯，這就是知識的份量。五人很是鄭重地將校園卡掛在了脖子上，并且擺放端正，那藍色的掛繩在他們的眼里都是十分漂亮的顏色。

        接著是食堂和宿舍樓，幾點開門，幾點關門，老師都說得非常詳細。最后帶著他們去了五樓的一間空出來的宿舍，雖然面積不是很大，但干凈明亮，六個床鋪，兩張下鋪，四張上鋪。學習桌，衣柜，衛生間，熱水這些都不缺。

        接待的老師看著他們開口詢問道：“你們是現在就去學習還是先休息一會兒？”

        這個問題根本就不用討論，所有人都是一個選擇，那肯定是前者。他們什么都沒有做，完全不需要休息，哪怕是身體看起來很是虛弱的張良也是這個意思。

        接著五人就分別跟著他們的老師去了不同的教學樓，不同的教室。

        好學的那一批古人們：“！！！”。

        現在怎么辦？天幕可是說了，會不定時地播放學習內容，他們一個都不想錯過。嗯，隋朝以及后面的世界看著五塊小屏幕，想了想直接去掉了王羲之那一快，他們要學干貨。顯然許多的觀眾都和他們的想法是一樣的。

        然而想得很好，但真正看的時候，傻眼了，特別是數學，這次天幕是真正的沒有屏蔽，也冒出那個所謂的知識產權保護。但看著講臺上老師說出來的話以及他寫的東西，絕大部分人都是懵的，茫然的。

        內容未完，下一頁繼續閱讀