蔣賦到底有沒有把左霏的話聽進去，這還不好說，但左霏自己的處事方式無疑已經發生了很大改變。

        回家當晚，她告訴李歆竹，說自己打算提前兩天返校。李歆竹有些不滿，說像左霏這樣去趟學校連半個小時都不要的學生，壓根沒有提前返校的必要。但左霏沒有退讓，堅持要提前走。李歆竹問她原因，她直言道：“在學校，我想做什么就可以做什么?！?br>
        李歆竹先是一愣，然后笑起來：“你在家不也是想做什么就做什么嗎？我和你爸又沒攔著不讓做。”

        左霏就知道她要這么說，接道：“你們說是不攔著，可我真要做點什么不符合你們預期的事，你們鐵定要在那嘮叨好半天，不還是不想讓我做？”

        “嘮叨？我那是關心你才嘮叨你。出了這門，你想聽人嘮叨還聽不到呢?！崩铎е癖憩F得理所當然，“再說，你又不是小孩子了，這么大一個人，真要想做點什么事，是我們不費點口舌只嘮叨兩句就能攔得住的嗎？我看啊，根本就是你自己沒那么想做吧。你從小就這樣，做什么都三分鐘熱度，過一陣就不感興趣了，我清楚得很。”

        左霏忽而沉默，然后才開口：“你不清楚。”

        李歆竹倒是很松弛：“我可是一把屎一把尿地把你帶大的人，要是我都不清楚你的性格，那可真不知道還有誰清楚了。

        左霏沒有回應她這話，只是又重復一遍：“你不清楚?！?br>
        所謂的“三分鐘熱度”究竟是從小到大一直以來的天性，還是人為反復打擊干預之后的妥協，只有她自己最清楚。

        斬斷所有發散的枝丫，樹干就會朝著預定的方向筆直生長，這是再簡單不過的道理。只不過她運氣好，剛好有那么一枝原生的枝丫向上發芽。而那些運氣不好的人，被盲目砍掉所有的枝丫，再也沒辦法長成茂盛的大樹了。

        “行行行，我不清楚我不清楚?！崩铎е褚膊幌朐谶@種問題上和她繼續糾纏，轉而問道：“那你說你要回學校，是打算什么時候走?。俊?br>
        這提問轉折得實在生硬，左霏不確定李歆竹是不是想要換個方向再次否定她，但她還是說：“明天。”

        李歆竹果真一聽就皺了眉：“那么急干什么？后天走不行嗎？好歹等我明天把你那被子曬一曬，讓你爸開車送你回學校的時候一起帶著?！?br>
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