特別是一星期之后，二班也開始加入公開大課，開始視唱練耳訓練的時候，學員們在音感上的天賦，讓所有被請來的音樂家十分感慨——華夏不是沒有音樂人才，而是太多人在成長過程中沒能接受到更深入的音樂教育，也沒有想過要往這方面發展，這才導致華夏的音樂人才好像始終比不上歐美。
唐先生說這話的時候，陸笛就在教室里坐著。
作為被老師夸獎的頭號天賦選手，陸笛很尷尬。
那什么，陸笛他……今年四歲？
沒有什么小時候，也沒錯失什么。
真要說遺憾，那也是陸云的。
就像這位來自音樂學院的副院長唐老先生說的那樣，陸云天賦極佳，卻沒有錢，興覃鎮的師資力量也不可能發現一個孩子在這方面的天賦，甚至沒怎么正經上過音樂課，都變成語文數學英語了。
至于陸笛的其他同學，表現得很認真，也很淡定。
認真是學習的態度，淡定是他們不覺得前身選擇從事音樂藝術之外的職業有什么可惜。
培訓二班的人不是來自部隊了，畢竟沒有那么多嚴重傷殘又具備天賦的人。
二班的成員來歷比較雜，有幾個曾經的體育健將，因為當年訓練太狠，帶傷拼搏，落下了嚴重的傷勢，年紀大了之后根本沒法離開輪椅與醫療外骨骼。
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