他已經(jīng)慢慢地理解到了裴總的深意。

        提成？那只不過是一個(gè)數(shù)字。

        裴總是在將自己集大成的宣傳方式傾囊相授！

        而且，這可不僅僅是簡單的理論教學(xué)，裴總明明就是理論與實(shí)踐相結(jié)合，而且非常注重教學(xué)的方法。

        讓孟暢來負(fù)責(zé)騰達(dá)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的宣傳，過程中出了偏差裴總會(huì)糾正，快做砸的時(shí)候裴總還給兜底。

        而且裴總不是填鴨式地教學(xué)，而是一點(diǎn)一點(diǎn)、旁敲側(cè)擊地讓孟暢自己去領(lǐng)悟。

        這種教學(xué)方式深入淺出，讓孟暢進(jìn)步飛快！

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        回首加入騰達(dá)的這段時(shí)間，孟暢覺得自己的思維方式發(fā)生了很大的變化。

        之前的他兩只眼睛只是在死死地盯著提成，就像他在做宣傳方案的時(shí)候只知道一根筋地盯著熱度。

        卻不知這恰恰是只見樹木、不見森林，撿了芝麻、丟了西瓜。

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