是因為他不懂《海上堡壘》為什么成功么？

        開什么玩笑，當然不是了！

        這游戲的大方向，是裴總定下的。

        無為而治的宣發策略，也是裴總決定的。

        顯然，對于這款游戲的理解，裴總必然是高于所有人的！

        那他為什么要這份分析報告？

        很簡單，這是在幫我們鞏固知識點啊！

        就像老師在完成一次測驗之后，也會讓學生們上交一份期末總結，老師是希望用這種方式讓學生們不斷吸取經驗、不斷進步！

        這是裴總對我很器重！

        否則這個任務為什么不交給別人，偏偏交給我？

        黃思博很興奮，立刻打開文檔開整，把自己所知道的關于《海上堡壘》的成功之處一一寫明！

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