因為在周綺美看來，自己的孩子那么乖，卻遭遇了那些折磨。

        而這些孩子，明明有健康的家庭環(huán)境、健康的體魄、正常的智商，卻為什么不好好學(xué)習(xí)，不和父母友愛，偏偏要以欺負(fù)別人為樂。

        既然他們不珍惜，那么就別怪阿姨狠心的把這一切都剝奪。

        這個時候，周綺美的心理暗示已經(jīng)到了很厲害的地步了。

        一些關(guān)鍵詞，一些刻意讓周綺麗聽到的關(guān)于壞孩子的報導(dǎo)。

        再制造一些熊孩子和周綺麗的爭端。

        甚至專門申請改變線路，去有小學(xué)的路線開車。

        這一切，都是為了讓周綺麗繼續(xù)作案。

        “氣死我了！那些熊孩子太討厭了！”周綺麗又是抱怨的一天，她討厭周四，討厭幫姐姐開車。

        “其實，有些孩子是不乖，甚至讓人想殺了他們……但……”周綺美后面說了很多關(guān)于忍讓、慈悲、大人不記小人過、小孩子不懂事等等的詞匯。

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