生活在亂中有序中運(yùn)行著。
盡管孟昀葉決心提早十分鐘起床，每個(gè)上學(xué)趕公車(chē)的日子依然過(guò)得J飛狗跳，和蕭熠然在路上互嗆，反而成了意外管用的醒腦方法。
學(xué)校的課程并不輕松，老師們似乎都認(rèn)準(zhǔn)了他們是第一志愿的學(xué)生，進(jìn)度一個(gè)b一個(gè)快，報(bào)告一個(gè)接著一個(gè)的來(lái)，就連藝能課也要來(lái)湊上一腳。上完一個(gè)禮拜的課，同學(xué)已經(jīng)能大略m0出各科老師的教學(xué)特sE與脾X，就好b他們的班導(dǎo)劉老師，同時(shí)也是物理老師，上課起來(lái)不Si板、能把觀念講解的淺顯易懂，但也很Ai點(diǎn)人起來(lái)回答問(wèn)題；國(guó)文老師不Ai講課文，總是要學(xué)生揣摩作者的主張和思維并進(jìn)行剖析；也有渾水m0魚(yú)的，b如數(shù)學(xué)老師，每次將定義和公式照課本的寫(xiě)過(guò)一遍，再帶幾題最基本的范例後，就大手一揮讓他們自習(xí)。
又是一堂數(shù)學(xué)自習(xí)課結(jié)束，林俐媛生無(wú)可戀的趴在桌上，「照老涂這個(gè)教法，我覺(jué)得我數(shù)學(xué)會(huì)完蛋?！箶?shù)學(xué)老師姓涂，又頂著滿臉皺紋和一顆光潔的後腦勺，因此學(xué)生私底下都這麼稱(chēng)呼他。
「你可以自學(xué)，自立自強(qiáng)?！姑详廊~還在琢磨著一道題。說(shuō)實(shí)話，她認(rèn)真聽(tīng)了一堂數(shù)學(xué)課之後就放棄了，光懂公式和基礎(chǔ)題有什麼用，碰到難一點(diǎn)的題目還不是陣亡。
「我又不像你那麼聰明，也不像惜苑那麼認(rèn)真，欸，她是不是又追出去問(wèn)問(wèn)題了？」
過(guò)了這些日子孟昀葉也算清楚了朋友的學(xué)習(xí)方式，林俐媛存心耍廢，凡事只求得過(guò)且過(guò)；丁惜苑對(duì)任何科目都很認(rèn)真，是下課了也會(huì)去找老師答疑解惑的用功學(xué)生。
才說(shuō)著，丁惜苑就抱著講義垂頭喪氣的走回來(lái)。
「怎麼啦？」
「我感覺(jué)涂老師被我問(wèn)到不耐煩了，」她說(shuō)，「他每次都只說(shuō)個(gè)粗略做法就打發(fā)我走。」
孟昀葉出聲安慰，「那明明就是他的問(wèn)題，你也沒(méi)有占用他很長(zhǎng)時(shí)間啊。」
林俐媛也附和，「說(shuō)不定他根本不知道怎麼解，想要敷衍過(guò)去才隨便講講的。」
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