學(xué)測(cè)成績(jī)出爐當(dāng)天是周二，有些人不愿面對(duì)殘酷的事實(shí)，乾脆請(qǐng)假不到校。大部分人在早晨便收到了大考中心的簡(jiǎn)訊，少部分同學(xué)希望等到做好心理準(zhǔn)備再看成績(jī)，於是將手機(jī)關(guān)機(jī)——鄭盈盈便屬這類(lèi)人。

        幾家歡樂(lè)幾家愁，縱然沒(méi)有主動(dòng)公布自己的成績(jī)，可杏文高中出了一個(gè)滿(mǎn)級(jí)分，這樣的大事自然短時(shí)間內(nèi)便傳得人盡皆知，教師辦公室都在討論，也紛紛在進(jìn)三年五班的教室後口頭恭喜表現(xiàn)優(yōu)秀的裴靜圣。

        本人的反應(yīng)倒是b大家預(yù)期的淡定許多，在眾人眼中自動(dòng)解讀成了強(qiáng)者的從容，只是無(wú)論是面對(duì)祝福或者調(diào)侃，她都感到無(wú)力得很。

        如果說(shuō)她在看到簡(jiǎn)訊的當(dāng)下沒(méi)有一絲喜悅呢？可這種話(huà)，肯定沒(méi)辦法在同學(xué)面前講出口吧，何況其中還有表現(xiàn)失常的人。

        相較之下，她發(fā)現(xiàn)今日澄月的狀態(tài)欠佳，就算隔著一段距離也能察覺(jué)他的悶悶不樂(lè)，在幾次模擬考後被師長(zhǎng)們看好的他，大考時(shí)卻意外得了流感，導(dǎo)致成績(jī)不如預(yù)期。

        「靜圣……你覺(jué)得我去關(guān)心澄月有用嗎？會(huì)不會(huì)反而刺激到他？」何泉映躡手躡腳地走到她的座位旁。

        裴靜圣明白她的顧慮，畢竟何泉映的表現(xiàn)b幾次模擬考預(yù)測(cè)的結(jié)果都還要好，大概是怕自己的一字一句在對(duì)方眼中都顯得矯情。

        「我想，他現(xiàn)在可能很需要有一個(gè)親近的人跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。」裴靜圣思索幾秒後答，「不過(guò)那個(gè)人應(yīng)該要是你。」

        不只是站在澄月的角度去思考，更是因?yàn)樗炎灶櫜幌荆缫褯](méi)了去安慰朋友的余力。

        化學(xué)課上，老師講了幾句勉勵(lì)與祝福後便繼續(xù)正常上課。高三下的課程尚未結(jié)束，同學(xué)們還是要好好認(rèn)真聽(tīng)講，為了七月的指考做準(zhǔn)備。

        「你還好嗎？」想起裴靜圣的答案，何泉映忍不住出聲詢(xún)問(wèn)。

        「我不知道自己要不要就離開(kāi)臺(tái)北，或者……」

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