「各位同學，看下第五十二題，下列史實符合西周確立的宗法制度繼承原則的是什麼？來來來，各位，把關鍵字宗法制度圈起來，啊宗法制度是……」

        歷史老師有個很厲害的技能，就是不用麥克風，純用嗓子吼著上課，還能講得口沫橫飛，天花亂墜，也從不見她燒聲。

        聽老師的，我將宗法制度四個字圈起來後，繼續埋頭寫數學作業。對我來說，歷史老師就只是將我在課本上看得懂的字念一遍，然後加上一些注解，那我不如回家自己讀，有疑惑再問也行。

        「同學們看選項啊，A唐太宗通過——唐筱七！頭低著g什麼！」

        被點名的唐筱七本人我扯出一個莫名尷尬的笑容，「呃，那個，就……找、找紅筆。」

        歷史老師臉上根本就寫著「我就靜靜聽你掰」幾個字。

        「這題如果考了，你錯你就給我抄一百遍！」

        「我認真的。」老師補充。

        「是。」

        我轉著筆，深思熟慮地戳著腦門。不可能啊，我這個位置可是Si角，而且偷寫那麼多次也從沒被發現過……難道是！

        思考片刻，我以更隱密的方式繼續寫數學作業，這樣是絕對看不到的，除非……我猛地回頭，冷瞪後方的人。

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