「why?」

        「因為，我不喜歡太理X的生活。雖然他可以幫我做好日常每一個決定，但對於我這個b較隨X的人來說，siri有點煩。」

        太yAn漸漸昇起，呃，我也覺得最近過得很理X，好像…有點…有點說不出的奇怪感覺。

        我來到中文大學，陪他聽甚麼中華文化教育的講座。

        「竟然學校只派你一人來，沒有別的同事，你大可逃走。」我小聲跟阿文說。

        「我也有想過，但學校問起我講座內容，我說不出就Si定了。」

        我拿起了放在椅邊的小冊子。活動目的很長，我cH0U兩句重點，「......讓青年老師更全面認識祖國......向學生傳遞家國情懷......」，俗稱Ai國教育。

        其實，我覺得自己挺Ai國的，只是，我Ai得不那麼嘔心而已。作為中文老師，我絕對認同中華文化有很多值得學習的地方。至於現今世代，偶爾去到內地的大城市，看著微訊支付的通用程度，看著「滴滴出行」的方便程度，很多鄰近國家或地區都b不上呢。

        當然，你說國內有很多討人厭的地方，例如政治或同胞素質等。談政治需極長篇幅，先談國民素質，記得有次去沙巴浮潛，向導多次強調不要把活著的珊瑚帶走。但回到船上時，仍有同胞拿著星形珊瑚向友人炫耀。同船的人看見了，便齊心勸喻，同胞最後也放生了星形珊瑚。作為教育工作者，我深信教育的力量，不論對小朋友還是對大人。放棄與敵對，都并非最好選擇。

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