羅耀要求學(xué)生家長必須在考試卷之上簽名或者按手印，表面目的是讓家長了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
真正原因，是通過這種方法，讓老吳有機(jī)會利用周敏的試卷跟他互通有無。
這種隱秘的通訊方法，一般輕易不會用。
一旦用了，必然是有重要的事情。
這一天上班，羅耀檢查學(xué)生試卷上的簽字，看到了周敏試卷上老吳故意留下的記號，這是要約見自己。
“周敏同學(xué)，今天放學(xué)后，等我一下，我要去你家家訪，跟你父親談一下，你這個(gè)偏科的問題……”羅耀腦子一轉(zhuǎn)，就找了一個(gè)借口。
周敏比較偏科，數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，甚至在他的細(xì)心的教導(dǎo)之下，學(xué)習(xí)的內(nèi)容超前很多，但其他方面，英語就差了很多，語文成績也不是很好，屬于偏科還是比較嚴(yán)重的。
周敏聞言，小臉蛋頓時(shí)垮了下來。
周圍不少同學(xué)竊竊私語起來，甚至有些人捂著嘴偷笑，被老師家訪，那可不是什么好事兒，至少在這些叛逆期的高中生心里來說，是這樣的。
“你們別笑，周敏算一個(gè)，你們當(dāng)中不管是考的好的，還是考的差的，老師都要家訪。”羅耀一扭頭，沖著班上其他人冷哼一聲。
……
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