對于今天剛來這邊住，李唐也沒有什么不適應的地方，馬上在床上就睡著了。
……
李唐在床上是被鬧鐘吵醒的。由于昨晚睡得太晚，今天整個人的精神狀況都不太好。
但是在早上的早讀課上，李唐還是強打著精神，認真上課。
今天的早讀課是語文課，文文貝在上課鈴沒響前就來到了教室。
她一進到教室，就朝李唐的座位看了一眼，然后才低下頭看起自己的書來。
文文貝組織的早讀課也比較有意思。
她不像其他語文老師那樣，早讀課只會讓同學們照著課本讀。
她會給同學們聽十分鐘當天的早間新聞，然后播放十分鐘的課文朗讀標準錄音，接下來的十分鐘讓同學們自讀課文，最后十分鐘讓同學們復習前一天的課程，預習今天的課程。
李唐認為文文貝這樣的安排是比較合理的，能讓學生在覺得無趣的早讀收獲得更多。
下了課，李唐才發現自己仍然還沒有課本。
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