燈火猛晃，長夜孤寂。
【圣賢之本意，乃欲為君子者，應心懷仁心，慈悲愛人，以禮待人。】
……
只是，這篇文章給他帶來的情緒波動如驚濤駭浪，他內心的震驚還遠不止于此。
言罷，先生仔仔細細地讀起來。
【今之世人之所以苦學仁道，非因真心想為君子，是因科舉必考也。】
【此君子，仁乃真心為之，非外力所驅也。】
【南有一學者，頭懸梁錐刺股，以求孔孟之道。】【苦讀數十載，滿腹仁義圣人之言也。】【秋闈過后，其人痛哭不止。】【其所哭者，非為所學仁道不精也，而為落榜矣。】【其之所以學孔孟之術，非為提煉自身、惠及世人，而為求功名也。】
他現在教的都是學童，畢竟年紀都小，對書卷之理解，大多淺顯，故他們上交的文章，在成人看來好的不多，還常有牽強附會、東拉西扯之作，頗為好笑。然而這一篇文章，卻與先生過往看過的所有學生文章都遠遠不同，若非是他親手收上來的卷子，他絕不會信這是學童之作。若論文采，這篇文章絕不能說寫得不好，可是其內容……
只見卷面之上，這學童字跡干凈連貫，文章大意如下——
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