而且每個月手頭緊的時候，穆巖、孟建國幾個先不說，這單身樓里缺錢的老師都會忍不住找李和借錢，李和已經(jīng)是這單身樓里公認的大債權(quán)人。

        這兩年做生意的越發(fā)多了，闊佬也多，這幫老師更受刺激，做老師的果然是不如賣茶葉蛋的。

        李和想不到穆巖有這么急迫，沉吟了一下道，“倒是有一門生意可以做，不過你一個人不一定做得起來，你最好拉點人”。

        “什么生意？你先說，人不夠，我拉人就是了”。

        “做輔導(dǎo)教材，初中的，高中的都可以做”，李和本來想讓何芳做這個的，可何芳是個小富即安的人，在物質(zhì)上沒什么大追求。這個想法他只能一直擱在了肚子里，再說他自己也看不上這三瓜兩棗，讓穆巖他們做就挺合適。

        “輔導(dǎo)書？咱校辦的出版社就在做，也沒做出什么花頭啊”，穆巖有點懷疑的說道。

        李和道，“那是因為他們做的方式不對，那些教輔資料都是生硬的很，沒什么新鮮花樣，對學(xué)生的效果也有限，再說現(xiàn)在做教輔的出版社，大部分根本就沒用心思去做”。

        穆巖道，“恩，這個是對的，那些教輔做的確實很差。你這樣一說，確實可以做。我只懂歷史，編歷史教輔肯定比他們好。但是其他科目呢？”。

        “簡直是太可以做了，所以要做你一個人肯定是做不來的。你多拉幾個人啊，文科的科目咱這樓上就夠了。理科的科目找樓底下的老師，比如胡援朝老師，他就是胡建的高考狀元，數(shù)學(xué)單科第一，這樣的名頭打出去，哪個學(xué)生家長學(xué)生能不買賬？咱單身樓老師里面最不差就是狀元。再說，你看看市面上，大部分教材輔導(dǎo)都是一些附中的高中老師編的，有幾本書是教授編的？咱樓里還有不少老師都是教授職稱呢”。

        李和說的激動，穆巖聽的更是火熱，不過沒幾分鐘腦袋又耷拉了下來，“這要不少本錢吧？像胡援朝比我還窮呢，讓他投錢他肯定也沒啊”。

        李和道，“你要是愿意做，我來投本錢。像胡援朝老師他們，你可以直接給錢，后面賣的好再加點分紅”。

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