“修好了嗎？”nV孩在下面喊道。

        “沒(méi)有——”溫秋在無(wú)線電塔上回話，他把從隨身工具箱里m0出一枚六角螺絲，不對(duì)，口徑不對(duì)。

        男孩身手矯健地從塔上下來(lái)，一臉得意洋洋：“這回肯定修好了。”

        “我才不信，”nV孩雙手環(huán)抱在x前，“你上次也是這么說(shuō)的。”

        大概半個(gè)月前，具T說(shuō)對(duì)于男孩認(rèn)知而言的半個(gè)月前，他的母親從外面帶了男人回來(lái)。其實(shí)男孩知道他母親早就有情人了，只是帶回家里還是第一次。

        他坐在樓上，聽(tīng)到的聲音，門(mén)打開(kāi)的聲音，男人倉(cāng)皇而逃的聲音，父親重重關(guān)上房門(mén)的聲音，母親歇斯底里哭喊的聲音。他受不了了，帶上他前幾天剛買(mǎi)的物理電實(shí)驗(yàn)的工具箱——他很喜歡這一套小玩意，就這樣離家出走了。

        走了不知道多久，男孩又餓又困，睡著了。醒來(lái)時(shí)就出現(xiàn)在了這里，一個(gè)廢棄的基站，身旁的還有nV孩。

        于此同時(shí)，他也陷入了輪回。不管他做什么，3天之內(nèi)這個(gè)世界都會(huì)變成原樣。同時(shí)，除了他和nV孩兩人，這世界上所有人都不見(jiàn)了。

        廣播塔還是沒(méi)有修好。男孩畢竟只是個(gè)小學(xué)生，對(duì)這些東西也只是業(yè)余Ai好，一知半解。要不要利用這個(gè)輪回的時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)呢？

        他和nV孩找到了鎮(zhèn)圖書(shū)館。因?yàn)闆](méi)有人，所以直接砸門(mén)進(jìn)去了。對(duì)不起啦……男主一邊懺悔一邊躲開(kāi)玻璃。

        在第一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，男孩徹底被晦澀難懂的書(shū)本打敗，放棄了維修廣播塔的想法。為什么要維修它呢？他自己也迷惑，只不過(guò)是醒來(lái)時(shí)在這個(gè)塔旁邊而已，要是醒來(lái)時(shí)在南極臭氧空洞底下，我難道還要去nV媧補(bǔ)天？

        問(wèn)題就是，怎樣利用好這三天。

        過(guò)了這3天，世界一切都會(huì)變回原樣。那么唯一能利用的就是自己的記憶了。如果能學(xué)到更多更多知識(shí)，脫出輪回時(shí)就可以成為科學(xué)家了！似乎前一個(gè)月學(xué)習(xí)無(wú)線電的經(jīng)歷并沒(méi)有給他教訓(xùn)。

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