回到家後，她躺在床上翻滾，

        想起許久沒有想起的那個男人，她只覺得不可思議，情緒千絲萬縷糾纏在一起，擾亂了她原本開心的生活。

        水如月拿起手機在網路上搜尋「贏瀚」二字，他就像消失了一般，找不到任何紀錄。

        再仔細想想，這些事確實有些奇怪，為什麼贏凊會有這麼多老師的書？

        她記得老師也是個視書如命的書蟲，怎麼可能會把自己的書隨便送給別人或是賣給別人呢？這完全不合理啊！

        還有一件也很令她驚訝的事，老師怎麼會有劉墉的那本書？她一直以為老師不喜歡這個作家的作品。

        水如月想起過去曾經跟老師聊天時，提起過自己很喜歡劉墉的作品，他只是笑著但眼神卻又有些不屑的碎念說：「果然是個國中生。」

        當下看到老師的反應，水如月火都來了，立刻針對他的態度質問：「喜歡劉墉有什麼不好嗎？為什麼要用這種態度回應我說的話？」

        面對她無禮的質問，贏瀚也沒有生氣，反而認真的回答她：「我沒有這個意思，劉墉的文章確實是符合你這個年紀的程度，只是如果你看得書夠多，其實會找到更多好作品的，但我沒有批評劉墉不好的意思。」他向水如月解釋著。

        其實自己在水如月這個年紀時，也看了不少劉墉的書，也確實適合這個年紀的孩子。

        「好作品？例如哪些？」水如月再次質問。

        「我回家翻翻適合你看的書，過兩天再拿給你。」贏瀚沒有馬上回答，只是說要回去找找適合她的內容。

        後來，老師也真的回家找了好幾本不同作家的作品讓她欣賞。

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