林雨桐找了老師，“能幫我把名字替換下來(lái)嗎？我不用徐微的名字了，隨后會(huì)改過(guò)來(lái)。”
好的！林雨桐就林雨桐，這個(gè)在比賽前都是可以的。
老師給林雨桐報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是一百米短跑，一個(gè)是二百米，還有一個(gè)百米跨欄。
訓(xùn)練場(chǎng)地有跨欄，有學(xué)生在那邊找感覺(jué)呢。體育老師不好意思的看林雨桐，“咱們學(xué)校沒(méi)有跨欄，要不然早帶你找感覺(jué)了。以前咱們的體育生訓(xùn)練是綁著繩子練的……”這玩意一個(gè)不小心就給扳倒了！這孩子要是摔了，人家家里要是突然關(guān)心的問(wèn)起來(lái)了，咱也得有麻煩，所以就這么算了。他現(xiàn)在也給叮囑呢，“你先慢點(diǎn)找感覺(jué)，要是行就行……要是不行，缺賽也不要緊。”
林雨桐站過(guò)去，這個(gè)沒(méi)什么難度吧！她是真對(duì)這個(gè)不了解，只是目測(cè)，跨欄的高度最多八十多公分。
老師點(diǎn)頭，“女子一百米高八十四公分，男子一百一十米跨欄欄桿高一百零六。”
林雨桐看了幾個(gè)孩子的動(dòng)作，而后起跑、過(guò)，再過(guò)，還過(guò)，一氣呵成，哪怕沒(méi)訓(xùn)練過(guò)，漫步徑行的試了一下，也能感覺(jué)到，這玩意很容易。
她在終點(diǎn)對(duì)老師比了一個(gè)ok的手勢(shì)，體育老師正跟別的學(xué)校的老師站在邊上說(shuō)話呢，擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)，一動(dòng)就知道。
林雨桐沒(méi)再耽擱別人訓(xùn)練，她退到一邊去了。今天下午有百米的預(yù)賽，脫了外套，按分組找到自己的位置上去了。前面過(guò)了兩組，她大概瞧了，女子大概的速度都在十三秒和十四秒這個(gè)數(shù)上。
老師跟過(guò)來(lái)，低聲道，“十三秒已經(jīng)夠三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)了！你也看了，是有好苗子的！你要全力以赴。”
體育老師，大概也就這種時(shí)候能叫人覺(jué)得他很重要吧！林雨桐覺(jué)得心酸的不行，“您放心，我肯定好好跑。”
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