本卓當賀歡也是想要崽崽了，輕而易舉的握著對方的手，“我要第一個懷你的崽子?！?br>
奇異又霸道。賀歡覺得有些好笑，“嗯”了一聲，他很清楚這是他們的不同。人類的甜言蜜語有時候并不適用。
后面的日子里本卓忙了一段時間，細打聽才知道一年級居然有蟲僵化了，僵化對于軍雌來說并不算什么，只是一年級的學生，還太小了。
賀歡扒著本卓的衣服，確認對方一點痕跡都沒有。他嘗試了解“僵化”，本卓不愿意多說。只是表示初期不是什么大問題。
賀歡又問了中后期。本卓回答：“不同的蟲，后期的反應不太一樣，當然也和自身忍受能力有關系?！?br>
本卓不愿意多說，賀歡就自己去找，不僅僅是關心本卓，更重要的是他想要了解這個世界。
他去聽了《生物信息素概論》的課程，他什么都不明白，所以他很努力，當然他不可能去詢問旁邊的蟲。
賀歡教師的通訊聯系上了本卓，賀歡第一次考試的成績不錯，老師需要知道這位雄蟲是否有想法繼續在深造。享受生活才是雄蟲的主線任務。
賀歡給本卓說過自己去旁聽的事情，本卓見過賀歡學習的樣子，專注而認真，老師想要知道賀歡的想法，他也想要知道。
“生物概論”課程會有很多的學生，雄、雌、亞蟲。賀歡坐在最后靠近出口的位置，本卓只要抬手幾乎就能碰到賀歡，賀歡神情專注，奮筆疾書。
小課間休息，賀歡也只是伸伸腰，對自己手里的筆記做著補充，他都沒有看到他后面的本卓。
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