這位鄧?yán)蠋煹南嗝?，讓方圓還是覺(jué)得挺詫異的，她方才在外面聽(tīng)著這個(gè)班主任老師訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)候洪亮的聲音，還有壓倒一切的氣勢(shì)，以為一定是一個(gè)比較威武的模樣，結(jié)果真的一露面才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)得身材還挺嬌小，身高大概只有一米五出頭，五十歲上下，身材偏瘦，一頭及腮的卷發(fā)，兩只眼睛格外的大，長(zhǎng)在她的臉上甚至有一種略顯突兀的感覺(jué)，嘴巴也不算小，嘴唇很薄，現(xiàn)在還微微抿著，嘴角向下耷拉著。再加上習(xí)慣性的皺眉頭，讓她看起來(lái)雖然身材有點(diǎn)袖珍，卻還是讓人覺(jué)得有點(diǎn)兇巴巴的。
“哦，那我知道了。”鄧?yán)蠋熾S便掃了一眼戴煦的證據(jù)，也不伸手接，點(diǎn)點(diǎn)頭，眉頭微微松開(kāi)了一點(diǎn)。語(yǔ)氣還是透著一股淡淡的不耐煩。似乎知道理由充分，但還是不喜歡自己的班會(huì)被人中途給打斷了，“那兩個(gè)班人都不少？”
“對(duì)。都不少，所以只剩你們班還沒(méi)有清點(diǎn)了?！狈綀A回答，看那個(gè)鄧?yán)蠋熯€想說(shuō)什么，她大概猜測(cè)了一下她可能想說(shuō)的話。搶先一步說(shuō)，“我們這里有死者的照片。但是是遇害之后的，如果確認(rèn)了你們這里有失蹤的學(xué)生，我們可以請(qǐng)你們幫忙辨認(rèn)一下，但是如果沒(méi)有失蹤的學(xué)生。估計(jì)可能大家誰(shuí)也不想無(wú)緣無(wú)故的看一張不認(rèn)識(shí)的陌生人遇害之后的照片吧？你說(shuō)是不是？”
鄧?yán)蠋熢疽呀?jīng)張開(kāi)的嘴巴，在聽(tīng)完了方圓說(shuō)后半句話之后又閉上了，看樣子還真是被方圓給說(shuō)對(duì)了。這位鄧?yán)蠋熛Ｍ茏屗麄兺ㄟ^(guò)核對(duì)照片的方式去確認(rèn)死者身份，不想浪費(fèi)時(shí)間去清點(diǎn)人數(shù)。但是這條路既然被方圓給堵死了，并且還理由極其充分，她也不好再說(shuō)什么，扭頭會(huì)了教室，隔著墻壁聽(tīng)到她高聲招呼著：“這個(gè)月誰(shuí)是值月班長(zhǎng)？到前面來(lái)，那點(diǎn)名冊(cè)立刻點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)出勤！”
說(shuō)完，就又出來(lái)了，還隨手關(guān)上了教室門，教室里面已經(jīng)傳出了開(kāi)始點(diǎn)名的聲音，鄧?yán)蠋熓疽獯黛愫头綀A離開(kāi)走廊那扇窗口遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后壓低聲音問(wèn)：“我方才開(kāi)班會(huì)，正在氣頭上，接到電話急急忙忙的，也沒(méi)聽(tīng)明白到底怎么回事兒，是說(shuō)我們學(xué)校有學(xué)生出了事，還是怎么著？”
“現(xiàn)在懷疑就是你們流動(dòng)重點(diǎn)班里的學(xué)生，”戴煦點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她把發(fā)現(xiàn)死者，以及找到了與流動(dòng)重點(diǎn)班的班服款式一模一樣的這件事大致說(shuō)了一下，“今天你們班沒(méi)有無(wú)辜缺席的人？主要是男生，女生倒是和我們手頭的案子沒(méi)什么關(guān)系?！?br>
“我不是已經(jīng)安排值月班長(zhǎng)點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)呢么，我也不瞞你們說(shuō)，我今天一天，就這一節(jié)班會(huì)課比較清閑，剩下的都排的滿滿的，之前模擬考的卷子我還沒(méi)有批完，今天我除了課間有空過(guò)來(lái)看看之外，就連進(jìn)教室呆一會(huì)兒的功夫都沒(méi)騰出來(lái)，你們問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)生請(qǐng)假或者無(wú)假不來(lái)，這有點(diǎn)兒強(qiáng)人所難了，我也回答不上來(lái)，一個(gè)人精力畢竟是有限的。”鄧?yán)蠋煷鸩簧蟻?lái)，態(tài)度卻是理直氣壯的。
“學(xué)生不來(lái)上學(xué)，一般家長(zhǎng)不會(huì)打電話給班主任老師請(qǐng)假么？或者學(xué)生出了什么事兒，沒(méi)有辦法來(lái)，家長(zhǎng)不會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系班主任么？”方圓問(wèn)，她記得自己上學(xué)的時(shí)候，班主任老師每天早上都會(huì)先到班級(jí)里面來(lái)看一眼，有誰(shuí)沒(méi)來(lái)的，老師心里都很清楚，是曠課還是病事假，全都不會(huì)搞錯(cuò)，這個(gè)鄧?yán)蠋煼讲乓桓狈浅５膰?yán)格嚴(yán)厲的架勢(shì)，可是作為班主任，開(kāi)了一節(jié)班會(huì)了，自己辦理今天學(xué)生有沒(méi)有全員出席卻都還沒(méi)有搞清楚，這實(shí)在是讓方圓有些難以理解。
鄧?yán)蠋煴环綀A這么一問(wèn)，一不小心被戳中了軟肋，忍不住也有點(diǎn)惱火了：“我剛才不是說(shuō)了么！一個(gè)人的精力是有限的，我關(guān)注的是教學(xué)，是學(xué)生怎么提高考試成績(jī)，怎么把水平發(fā)揮到最好，高考的時(shí)候能交上一份滿意的答卷，至于別的，我沒(méi)有閑暇去過(guò)問(wèn)，要是有誰(shuí)對(duì)自己的前途都不負(fù)責(zé)任，自甘墮落的曠課逃學(xué)，那我也不會(huì)多說(shuō)什么，直接從我們班清出去就可以了，我們這里的尖子班，精英班，不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任的渣滓不適合這兒?！?br>
“鄧?yán)蠋?，我好奇?wèn)一句，你剛才說(shuō)值月班長(zhǎng)，這是個(gè)什么職務(wù)啊？”戴煦忽然好想對(duì)方才鄧?yán)蠋熥炖镎f(shuō)出來(lái)的一個(gè)名字感到很感興趣似的。
鄧?yán)蠋煹挂矘?lè)得有人轉(zhuǎn)移話題，于是板著臉說(shuō)：“我們班一切的目的都在于全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步積極性，再加上我們班是個(gè)流動(dòng)重點(diǎn)班，每個(gè)月的月考之后，都會(huì)有學(xué)生被淘汰出去，有學(xué)生被吸納進(jìn)來(lái)，所以我干脆就做了一個(gè)創(chuàng)新改革，連班級(jí)干部都是流動(dòng)性的，每個(gè)月的月考完重新任命，讓當(dāng)月學(xué)習(xí)成績(jī)最好，進(jìn)步最多的那幾個(gè)人來(lái)做，任期一個(gè)月，你要想連任，就得拼命的好好學(xué)，不然的話，下回班級(jí)干部被免了，丟的也是自己的臉，同學(xué)們都看著呢?！?br>
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