恐怕，這也是他們找他做這個訪談的理由之一，他出了錢，對方總要回他一個出名的機會。
晚上，黎想和金珠在學校對面的小飯館宴請了一中的老師和校長，把酒話當年，也算賓主盡歡。
次日一早，黎想和金珠一行回到了梧桐鎮(zhèn)，應電視臺的要求，他們一行也去鎮(zhèn)里的中學轉了一圈，負責接待他們的是孫泉和新來的校長。
新來的校長并不清楚孫泉和金珠的那些過節(jié)，倒是很羨慕孫泉曾經教過兩個這么優(yōu)秀的學生。
“一直就想找機會認識一下二位，非常感謝你們對我們工作的大力支持，托你們的福，我們梧桐鎮(zhèn)中學的軟件設施有了很大的提升，這幫孩子們可高興了。”校長激動地握住了黎想的手。
鄉(xiāng)下條件的確有限，別說機房了，連正常教學范圍內的實驗基本也是用嘴說說，想動手自己做是不太可能的。
因此，當今年年初這兩個實驗室和機房落成之后，學生們看著一臺臺嶄新的電腦，以及一排排整齊的實驗室用具，興奮得像過年一樣。
“李校長客氣了，我和內子都是從這里走出去的，當年學校對我們也有過諸多照拂，飲水思源，師恩難忘，這才想著盡一點綿薄之力。”黎想把手從李校長手中抽出來，主動向孫泉伸過去。
“恭喜你們，沒想到這么快你們就衣錦還鄉(xiāng)了，倒是真應了老師那句話，是金子早晚會發(fā)光的。”孫泉一邊說一邊用余光掃了眼金珠，他實在是怕金珠這個時候給他難堪。
因為今天來的不光有電視臺的記者，還有縣里和鎮(zhèn)里的領導以及教育局的徐局長，萬一金珠真給他上點眼藥的話他這個教務主任也做到頭了。
金珠倒不至于如此狹隘，今天要不是因為電視臺非要走一趟，她肯定不會進來，因為教過她的幾位老師都調到縣城去了，上次她結婚的時候周傳英已經把學校的一些人事變動告訴了她。
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