鐘雨桐站在第二排，莊飛揚站在第四排。
每次動作要轉(zhuǎn)身時，他就會趁機向她使眼sE。
鐘雨桐佯裝沒有看見，依舊只顧自己。
“下面，開始自由活動。”幾分鐘后，隨著曹國華一聲令下，同學(xué)們就四處散開。
眼看莊飛揚又要粘過來，鐘雨桐索X去找曹國華請假，“老師，我有點不舒服，能不能先讓我回去？”
“這就是你的不對了。”曹國華沒有同意，“別以為我不知道，你就是想找個借口逃課，好回去看書，我可沒那么好騙。”
為了多做幾道題，多看幾頁書，翹掉T育課的學(xué)生大有人在。曹國華自然把她也歸于這類。
鐘雨桐急急說道，“不是的曹老師，我真的……”
“不用說了。”曹國華擺了擺手，開始說大道理。
“學(xué)習(xí)很重要，但適當(dāng)?shù)姆潘珊瓦\動更重要。一會兒課后你就留下來，把同學(xué)們用過的器材都收好，順便打掃器材房的衛(wèi)生。”
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