“所以，瓦剌在強大后，就需要更多的，來自大明的物資支持其發展，但是這個時候的朝廷呢？
應該說，那個時候的朝堂百官已經認識到瓦剌大量向朝廷貢馬的企圖，但是面對正在崛起的瓦剌卻是束手無策。
因為在那個時候，大明朝廷應該已經沒有成祖時期的軍事實力，可以發動一場大的戰爭來再次削弱瓦剌的實力，所以他們采取了最穩妥的辦法，那就是減少瓦剌的封貢。
一方面希望把越來越大的封貢減小，恢復到之前的規模，另一方面也想壓低貢馬的價格，這樣在維持原有規模的前提下還可以獲得更多的馬匹.”
裕王府的書房外，殷士譫和張居正站在窗外，聽著里面魏廣德指著巨大的北方輿圖給裕王朱載坖講課。
吳山的奏疏送入宮中，第二天就被嘉靖皇帝批紅，魏廣德也順理成章成為了裕王府講官，與他一起的還有張居正。
接到旨意后，魏廣德和張居正就聯袂登臨裕王府，一方面是拜見裕王，另一方面則是和殷士譫商議他們的工作安排。
既然是講官，自然是要給裕王殿下上課的，可是上什么課則需要和殷士譫商議。
其實，裕王的課程是早就定下來的，主要的課程就是《尚書》、《大學》和《資治通鑒》、《明會典》等書籍，還有算術、天文等知識。
顯然，對于經史子集這一塊的課程主要是落在殷士譫和張居正身上，魏廣德被分配的課程相對較少，但是按照傳旨太監的意思，按照嘉靖皇帝的意思，魏廣德還要向裕王殿下教授和北方蒙古人有關的知識。
從大明朝立國開始，始終都把北方游牧民族作為帝國最大的隱患，時刻提防他們卷土重來，做為皇儲，嘉靖皇帝自然還是希望裕王朱載坖對此有更深入的了解，以幫助他作出正確的決策，而不是簡單的人云亦云，大家都說韃子威脅中原漢人，那就是威脅了。
為此，魏廣德又在翰林院藏書和禮部、兵部等文檔中找尋明朝與北方蒙古人有關的文獻，作為給裕王上課的材料。
內容未完，下一頁繼續閱讀