當(dāng)阿隆的班主任知道阿隆居然掛上人偶志愿之後還是有些驚訝的，和他在辦公室稍稍談了一會兒後才放阿隆離開。
阿隆回到班級，午休的教室里，除了個別趴桌上打盹的人以外，大部分人要麼背書要麼做題，高考臨近的氛圍有些緊張。
然後阿隆就開始收拾東西了。
“阿隆，怎麼回事？”有人聽到他的動作，回過頭。
“不學(xué)了?！?br>
“??？”頓時班里大多數(shù)人都放下了手頭的事情，或是不解或是好奇地投來視線。不要誤會，并不說阿隆私下里在班里多有人氣，純粹是在高考臨近的期間突然聽說班里有個學(xué)生不學(xué)了，收拾東西要回家了，出於八卦以及對同伴同學(xué)的一種下意識的擔(dān)心，一般人都會投以關(guān)注。
阿隆沒有過多解釋，拿出早上帶來的麻袋，把書、筆記和各類紙張一GU腦往里塞，隨後單手拎起這份充滿知識的重量扛在肩上。
“各位再見?！毙χ鴶[擺手，他離開了教室。
教室里頓時竊竊私語，猜測著到底是什麼原因。
“他掛上人偶師志愿了吧?！边@時，木茍聲音不大不小地說了一句，惹得班里又是一靜。
“什麼？阿?。克麙焐狭耍俊?br>
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