“沒……看過。”夏安安小聲說道。
季侑宇表示自己服了,夏安安的耳朵好他是知道的,上節課她便一聽就學會了一首簡單的曲子,可是他沒想到的是,她不僅聽力好,記性也很好,聽過的曲子竟然還能記得演奏速度這種普通小朋友很難在意的點。
“厲害了,這是真大神!”
最初的感慨之后,季侑宇繼續往下教。
所以他前兩節課先讓兩個孩子對鋼琴產生興趣,之后,再慢慢教那些枯燥的東西。
“這才是剛接觸鋼琴啊……就知道節奏了。”
“沒教過的內容,收來的小徒弟竟然學會搶答了!”
“接下來我們來看下一首。今天我要教你們最基礎的識譜,你們面前的這個譜子叫做五線譜,我們只有認識了五線譜,才能通過看譜學會更多的曲子。安安,你的耳朵好,聽力好,可是如果遇到稍微復雜一點的曲子,就有可能出現記錯的情況,這個時候我們就需要看五線譜了。你們面前的這個譜子便是五線譜中的高音譜表。”
“我怎么沒看懂啊這段。”
因為他小時候剛開始學鋼琴的時候就差點被復雜的樂理搞崩潰過。
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