“沒……看過。”夏安安小聲說道。

        季侑宇表示自己服了，夏安安的耳朵好他是知道的，上節課她便一聽就學會了一首簡單的曲子，可是他沒想到的是，她不僅聽力好，記性也很好，聽過的曲子竟然還能記得演奏速度這種普通小朋友很難在意的點。

        “厲害了，這是真大神！”

        最初的感慨之后，季侑宇繼續往下教。

        所以他前兩節課先讓兩個孩子對鋼琴產生興趣，之后，再慢慢教那些枯燥的東西。

        “這才是剛接觸鋼琴啊……就知道節奏了。”

        “沒教過的內容，收來的小徒弟竟然學會搶答了！”

        “接下來我們來看下一首。今天我要教你們最基礎的識譜，你們面前的這個譜子叫做五線譜，我們只有認識了五線譜，才能通過看譜學會更多的曲子。安安，你的耳朵好，聽力好，可是如果遇到稍微復雜一點的曲子，就有可能出現記錯的情況，這個時候我們就需要看五線譜了。你們面前的這個譜子便是五線譜中的高音譜表。”

        “我怎么沒看懂啊這段。”

        因為他小時候剛開始學鋼琴的時候就差點被復雜的樂理搞崩潰過。

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