之后周興志再問的問題，她便沒有再回答過，無論他怎么逗她說話，她只是偶爾點頭或者搖頭，不再用語言回應(yīng)。

        周興志有些遺憾地嘆口氣，他以前當過義工，跟一些孤獨癥孩子相處過，安安的情況要比典型的孤獨癥兒童好太多了，她能跟人交流，能準確表達自己的想法，只是她也有一些問題，注意力不太集中，沒有太多想要跟人社交的想法。

        這樣的孩子還是實驗幼兒園第一次收，如果以安安現(xiàn)在的狀態(tài)，想要在幼兒園長久地待下去，還得看她接下來的表現(xiàn)，說實話，周興志不是很樂觀。

        不過總歸要走出第一步的，他笑著對安安說：“好了，我們的面試結(jié)束了，我代表幼兒園歡迎你的到來，希望你能喜歡上這里。”

        他說完，親自送夏詩桔和安安去教導(dǎo)處辦理入學(xué)手續(xù)，辦理好入學(xué)以后，又親自送安安去了新的班級。

        夏安安抬頭看了一眼門牌匾，中一班，她跟周言天一個班了。

        此時，四只貓正在幼兒園外轉(zhuǎn)悠呢。

        元寶比較容易興奮：“這里欄桿咱能鉆進去，要不進去看看？”

        多崽趕緊攔著它：“不成，咱們先觀察一下。”

        大吉趕緊說道：“對對對，咱先看看，不要輕舉妄動，那個孩子進去以后咱還沒看見她呢。”

        四只貓又圍著圍墻轉(zhuǎn)了一圈，回到幼兒園大門附近的時候，它們意外看見了初八。

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