院領導和教務主任已經都抬手鼓掌。

        拿夠了高度，荊小強才有資格提條件呀“所以以后我盡量每周都去參加一次慰問演出，下個月還要幫文工團去參加個什么歌唱表演，算是感謝他們給我這個體現價值的機會，也感謝院領導、教務處對我的支持。”

        他打的那點小算盤就是嘿嘿嘿，我曠點課不就手到擒來么。

        沒想到院長的格局是“當然支持，我更希望你能把這個事情帶頭推廣開，讓更多的師生參與進來。”

        荊小強愣住，啊這？！

        我能告訴你文工團副團長想我做她家女婿嗎？

        院長已經開始指示“獨樂樂不如眾樂樂，你能在這樣的慰問演出里面提升自己的認識，對所有的師生這都是個極為難得的愛國主義、社會責任感教育，所以小強，你跟吳老師好好把這件事運籌一下，表演專業可以用小品的形式表現軍旅生活，能歌善舞的同學組織起來積極排練提高業務水平，這也是我們考察觀察師生道德素養的重要手段嘛。”

        教導主任已經熱情贊美“春雷院長的這個思路太棒了！非常好，非常有遠見有魄力！”

        荊小強只好跟著學“院長說得好！我一定配合吳老師把這件事推動起來。”

        還得注意不要超越主任，容易嗎。

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