這會兒現場的氣氛才逐漸熱烈起來，有的時候只需要1塊打破平靜的石頭，那么瀲滟的水波便會逐漸散開。
所以很多老師在上公開課的時候，總喜歡那些勇于發言的學生。
吳建設副市長在大家說的差不多的時候來了1句：“市長，各位副市長，我在安昌工作了也好多年，雖然我1直在政法系統工作，但政法系統是與這個社會關系最密切的1個體系，我也來說說我的看法吧。”
“安昌最大的問題就是社會治理體系問題很大，1切都在邯鄲學步，學別的省份，可符不符合當時現實？還要打個問號。事實上很多政策都是不符合安昌現實的，都造成了巨大的財政負擔和財政浪費，最關鍵的是，對老百姓生活造成很大的影響，老百姓們往往還沒有適應上1個政策，下1個政策又被全盤否定、全盤推開，于是乎便又要急著去適應下1個政策，搞得怨聲載道。政策的不連貫，政策的不持續，導致整個社會的不穩定。那又談什么發展呢？”
不得不說，吳建設還是有些東西的。
王成也發現了這些不太好的特點，我們整天喊營商環境營商環境，但最基礎的營商環境便是保持1個地域的政策穩定，朝令夕改，又怎么能夠讓人有信心投資呢？又談什么營商環境呢？
安昌總是不缺那些每天大喊口號的投機分子，之前甚至有1位領導干部對王成說：“當官就是要雷聲大雨點小，雷聲大是為了安撫民心；雨點小是為了保證體制內的相對穩定。”
更可怕的是，這種理論竟然有很多人認同。
“吳建設同志說的非常好，這確實是安昌目前存在的最大體系問題。我之前在湖西縣工作的時候，就發現有不少的領導干部喜歡去盲目學。學習他人的優點，無可厚非；就擔心那種不顧1切、不顧實際地去學習他人的優點，就很可怕，因為很多政策在甲地非常受歡迎，那么在乙地，很有可能是不適合生存的；甚至可能帶來相反的效果。我們鼓勵學習他人優秀經驗，因為優秀的經驗本身就具有可復制性，但我們反對盲目的學習。”
“說到這里，我必須提1點，安昌市總是去搞所謂的百日攻堅，百日攻堅之后呢？又恢復如初。那有啥意思呢？心情好了，攻個堅，那心情不好呢？我們1定要保持政策的相對穩定性。”
說到這，王成情緒上來了，他說：“我知道大家對我有看法，覺得我年輕，啥經驗沒有，也看不慣我，我道歉。但我真的沒有壞心眼，你們和我相處久了就明白我的心思，我1切都是為了安昌人民好，這真不是矯情，是我發自心底的話。”
“明白，有很多同志對我意見很大，有的時候我真的沒有辦法去跟你們掏心掏肺的說太多…知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？在今后的工作中，我希望大家能多給我提要求，提意見。我辦公室的大門永遠為大家敞開。”王成說的很直接。
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