任甄用功地看著高老師的備課本，雖然小學(xué)語(yǔ)文十分簡(jiǎn)單，但是要讓幼小的孩子理解并且記住每一個(gè)字每一句話每一篇課文的形與意，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

        沈可欣也在看，講述道理，普及知識(shí)，還有動(dòng)手做手工，她突然現(xiàn)，自己也不全會(huì)

        至于音樂(lè)和英語(yǔ)，從現(xiàn)星期一根本沒(méi)有音樂(lè)課開(kāi)始，曾今今和莫易久就完全處于優(yōu)哉游哉的狀態(tài)了。唱歌跳舞和abcd，根本就是信手捏來(lái)的。

        翻翻音樂(lè)課本，都是沒(méi)有難度的兒童歌曲，雖然里面大多數(shù)歌曲莫易久從小到大都不曾聽(tīng)過(guò)，但是作為專業(yè)歌手，只要有譜，熟悉和陌生的調(diào)子都無(wú)所謂。正翻著，突然現(xiàn)四年級(jí)音樂(lè)書(shū)的最后一頁(yè)黏了一張紙，扯下來(lái)一看，原來(lái)是封任務(wù)書(shū)。其他三人也湊過(guò)來(lái)看，攝影師特意給那張紙一個(gè)特寫(xiě)，上面寫(xiě)著

        四個(gè)人八只眼相互看來(lái)看去，也不知道是哪一刻達(dá)成了共識(shí)，沈可欣手一抬，三人便齊齊看向莫易久，喝彩狀道演唱會(huì)！演唱會(huì)！演唱會(huì)！

        莫易久笑倒，賞三位一人一個(gè)腦瓜嘣兒認(rèn)真點(diǎn)好嗎！

        咳咳！任甄清清嗓子，鄭重點(diǎn)頭我，任甄，十分認(rèn)真地表示我根本沒(méi)有什么拿得出手的表演。

        呃莫易久想了想，有了主意沒(méi)關(guān)系，叫學(xué)生表演啊！念書(shū)咯。

        你說(shuō)朗誦？易姐你是天才。任甄松了口氣，盤(pán)算著明天上課就物色物色，找兩個(gè)有天分的學(xué)生，朗誦兩詩(shī)歌，就湊了兩個(gè)節(jié)目。

        沈可欣開(kāi)始苦惱自己演什么了，雖然在學(xué)校里唱歌也學(xué)跳舞也學(xué)，但向來(lái)是馬馬虎虎的成績(jī)，這回雖說(shuō)在小山村兒里演，但也是要播出去的偶像包袱放不下啊，如果表現(xiàn)不好，還不如被剪光光。

        莫易久和曾今今也盤(pán)算著要準(zhǔn)備什么節(jié)目，除了自己個(gè)人的表演，她們打算徹底利用音樂(lè)課來(lái)排節(jié)目，大合唱來(lái)一臺(tái)，舞蹈來(lái)一臺(tái)，再抓個(gè)尖子獨(dú)唱一曲，三個(gè)節(jié)目湊出來(lái)了。

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