“難道神殿不允許圣子打雪仗嗎？”

        應(yīng)該說，這并非允許或不允許的問題。

        “往常到了冬天我會離開神殿，被送去城外的森林訓練。”莫爾說。

        “就是你們那個變態(tài)的騎士訓練？”艾西微微睜大眼睛。

        騎士在她心中已經(jīng)和某些不可言說的東西掛上了鉤。

        莫爾不得不承認：“是，就是那個騎士訓練。”

        白雪覆蓋的森林是方便新兵磨煉意志的場所，同時能學到不少東西，b如狩獵、捕魚、制作陷阱、用獸皮和樹皮制作衣物，諸如此類。

        這些技能在探索幽密之森的時候也相當實用。

        “教廷會在各處選拔有天賦的孩童，時常也有和我年紀相仿的孩子被送進神殿，和我一同受訓。”莫爾說。

        有魔法資質(zhì)的人本就寥寥，通常需要從小培育起。各地的教會以及騎士營每年會挨家挨戶尋找能感知魔力的人。對魔法的壟斷是除了信仰之外教廷最有力的武器。

        “既然他們和你一起長大，也該算得上是要好的朋友吧。”

        “不，算不上。”

        圣子和其他孩童是不可能一樣的。

        只有最具天賦的孩子才會被送到神殿來受訓，即使如此，他也極少與同齡人一同訓練。

        在他這一輩中仍沒有發(fā)現(xiàn)與他天賦相近的人。那些傻乎乎的孩子于他而言很無趣，偶爾遇見他們，要么是小心翼翼地問好，亦或是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回避，大概都和“朋友”扯不上聯(lián)系。

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