她明白被看輕的苦澀，被詆毀的無奈

        當(dāng)班主任單獨(dú)叫出陳舒想和她聊聊，才驚覺這個孩子遠(yuǎn)b他想象的堅(jiān)強(qiáng)得多，他十幾載職業(yè)生涯，卻對眼前這個孩子說不出一句安慰的話，未來的路要用力走下去才會知道

        “以后讀了大學(xué)想g嘛”李老師的語氣盡可能的輕快。

        “當(dāng)個老師”陳舒頓了頓“你這樣的老師。”

        李老師笑了，“孩子，你對這世界的好壞急于下定義，這個世界不是那么好，但是快好了”

        陳舒抱著厚厚一疊教輔走進(jìn)教室，因?yàn)殄e過了開學(xué)時間，陳舒被安排在最后一排的位置，一百多人的復(fù)讀大班卻并非每個人的目的都是上大學(xué)，在陳舒還不能把班里名字和人對應(yīng)起來的時候，已經(jīng)有人開始暗戳戳的談起了戀Ai

        夏天的午后尤其煩悶，尚未消化的食物在午睡后瘋狂的在胃里鼓動

        夏天的午后又尤其暴躁，在呼呼作響的空調(diào)和風(fēng)扇和窸窸窣窣的翻書聲以及竊竊私語中被無限放大，

        夏天的午后也尤其困倦，大多數(shù)人醒來甚至懶得動一動手指，一節(jié)課的光Y在憨坐與沉睡中度過

        何慕一如既往的給陳舒打著電話，或者分享他的軍訓(xùn)生活，又或是新朋友，和重復(fù)了很多次的“要是你在就好了。”陳舒只是安靜的聽著。

        “有周考，我先掛了”陳舒的語氣淡淡的

        “你需要我，陳舒，別拒絕我好嗎”何慕的聲音很輕，陳舒幾乎可以想象出電話那端的他是怎樣蹙眉，怎樣認(rèn)真的表情。

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