當(dāng)然，對(duì)他來說，如果沒有挑選到合適的學(xué)生的話，帶不帶學(xué)生其實(shí)都無所謂。

        他一個(gè)正教授，如果帶學(xué)生的話，基本也都是帶phd，也就是帶博士生。

        而且對(duì)于他來說，秋季開學(xué)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)晚了。

        等待明年秋季開學(xué)，他估計(jì)都回國了，還帶個(gè)p的學(xué)生。

        不過考慮到普林斯頓能有個(gè)華人教授不容易，徐川還是選擇了收兩三個(gè)學(xué)生。

        因?yàn)槎嘁粋€(gè)華人教授，基本默認(rèn)普林斯頓會(huì)多收一個(gè)華國的學(xué)生。

        所以在這次普利斯頓的官網(wǎng)上，他特意讓校方的工作人員寫明了需要在學(xué)生能明年二月份之前就報(bào)道。

        盡管他可能只能帶這批學(xué)生幾個(gè)月的時(shí)間，不過這并不用太擔(dān)心會(huì)坑到帶的學(xué)生。

        畢竟讀博期間導(dǎo)師被其他學(xué)校挖走了或者離職了，對(duì)于博士生來說是件挺坑爹的事情。

        但那是對(duì)于其他人而言的，對(duì)于他帶的這些學(xué)生，其實(shí)并不存在這樣的問題。

        首先是在他離去之前肯定會(huì)為這些學(xué)生安排好退路的。

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